That 사용법(3) - "강조용법 / 진주어 / 진목적어"

 

이번 회에서는

'that'의 
"강조용법, 진주어, 진목적어"
로서의 사용법에 대해
살펴보도록 하겠습니다.

 

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'It is ~ that'형태로 사용해서
강조하고 싶은 내용을 그 사이에
넣으면 됩니다.

 

 

'Peter saw a monkey in the zoo yesterday.'

라는 문장을 다음과 같이 강조할 수 있습니다.

 

 

1. 주어인 'Peter'를 강조하고 싶을 경우

 

It was Peter that(who) saw

a monkey in the zoo yesterday.

 

 

2. 목적어인 'a monkey'을 강조하고 싶을 경우

 

It was a monkey that(which)

Peter saw in the zoo yesterday.

 

 

3. 부사구인 'in the zoo'를 강조하고 싶을 경우

 

It was in the zoo that(where)

Peter saw a monkey yesterday.

 

 

4. 부사인 'yesterday'를 강조하고 싶을 경우

 

It was yesterday that(when)

Peter saw a monkey in the zoo.

 

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'that'은 주어나 목적어가 길 때
가주어 'it'을 사용하고
진주어, 진목적어 역할을 할 수 있습니다. 

 

 

1. 진(짜)주어 역할

 

(예문)

 

It surprised me that he was still in bed. 

 

   이 문장에서

진주어는 'that he was still in bed'인데

 

문장이 길기 때문에

가주어(가짜 주어)인 'it'을 사용했습니다.

 

 

2. 진(짜)목적어 역할

 

(예문)

 

She made it clear that

she was not interested. 

 

   위 문장에서

진목적어는 'that she was not intereted'인데

 

문장이 길기 때문에

가목적어(가짜 목적어)인 'it'을 사용했습니다. 

 

 

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'가주어', '가목적어'의 형태는

'it' 밖에 없나요?

 

정답은 'Yes!' 입니다.

 

 

'진주어', '진목적어' 형태는

'that절' 밖에 없을까요?

 

정답은 'No!'입니다.

 

'진주어'의 형태는

'that절' 외에

 

다음 예문과 같이

'부정사, 동명사, 명사절'이

있습니다.

 

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(예문 1)

 

It is wrong to tell a lie.

(부정사)

 

 

(예문 2)

 

It is no use crying over spilt milk.

(동명사)

 

 

(예문 3)

 

It does not matter whether you start now or later.

(명사절)

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'진목적어'의 형태는

'that절' 외에

 

다음 예문과 같이

'부정사(명사구), 동명사'가

있습니다.

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(예문 1)

 

I found it easy to use the software.

(부정사)

 

 

(예문 2)

 

You will find it pleasant talking with the girl.

(동명사)

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* '부정사, 동명사, 명사절, 명사구'에

대한 설명은 '본 블로그 -

청취, 독해, 작문에 바로 도움되는

영문법 및 어법: To 부정사란?, 동명사란?,

절(명사절, 형용사절, 부사절),

구(명사구, 형용사구, 부사구)'를

참고하세요.

 

(아래 Tag 중 'To 부정사란?', '동명사란?',

'절(clauses)', '구(phrases)'를

클릭하시면 됩니다.) 

 

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(주의)

목적격보어가 있는 문장에서
to 부정사구나 that 절이 목적어일 경우
그 목적어를 뒤로 보내고 그 자리에
가목적어인 'it'을 사용해야 합니다.

 

 (예문 1)

 

I found to use the software easy.

 

         → I found it easy to use the software. 

 

 

 

     (예문 2)

 

The entire staff thought

that the CEO didn’t attend the seminar peculiar. 

 

         → The entire staff thought it peculiar

that the CEO didn’t attend the seminar.